Bonjour,
Nous sommes ravis de vous adresser la première Lettre du Think Tank Arts et Métiers. N’hésitez pas à inviter vos contacts à la découvrir et à la partager sur vos réseaux sociaux.
Bonne lecture,

Quelle place pour les ingénieurs dans la société ?

Le rapport sur les représentations sociales et culturelles de l'ingénieur, copiloté par Farid Bakir (Professeur des Universités, Arts et Métiers) et Jérémie Ghandour (Directeur associé, McKinsey) décrypte l’histoire, le rôle et l’image de l’ingénieur dans la société. Si l’enquête CSA réalisée pour le Think Tank Arts & Métiers révèle que la profession d’ingénieur est bien perçue par la population française, son image est floue et ambivalente. Le rôle positif que joueront les futurs ingénieurs est peu visible et largement sous-estimé. Face aux défis auxquels nous sommes confrontés et dans un contexte de pénurie historique d’ingénieurs, il est nécessaire qu’ils retrouvent leur place et leur influence. Quatre recommandations sont adressées tant au monde de l’enseignement supérieur qu’aux entreprises et aux médias.

L’ingénieur-docteur : un profil d’avenir

Ce rapport démonte les préjugés sur l’employabilité et la reconnaissance des ingénieurs-docteurs. Copiloté par Rémi Bastien (ancien directeur scientifique de Renault) de et Michael Pereira (Maître de conférence, Arts et Métiers), ces travaux soulignent que la double compétence est un réel atout. Compétences scientifiques élargies, capacité à innover, autonomie, prise de responsabilités, gestion d’un budget et travail en équipe séduisent les recruteurs. Adressé aux grandes écoles d’ingénieurs, à la recherche publique et à l’industrie, cet état des lieux permet d’explorer les conditions pour promouvoir cette double formation et son intégration dans le monde du travail.

L'efficacité du triptyque formation-recherche-entreprise

Une logique d’innovation prévaut, privilégiant l’agilité des acteurs et la fluidité de leurs interactions. Le rapport sur « L'efficacité du triptyque Formation-Recherche-Entreprises » part du constant que ce trio ne fonctionne plus comme lors des trente glorieuses. A partir d’un panorama mondial, le rapport pointe les enjeux d’aujourd’hui et les nouveaux facteurs de succès. L’action des Etats reste structurante. Le besoin de focalisation technologique est croissant. Le rôle-clé joué par les écosystèmes locaux est souilgné par les auteurs Guillaume Devauchelle (ancien VP Innovation de Valeo, membre de l'Académie des Technologies) et Philippe Véron (Président du réseau des Instituts Carnot, Professeur des Universités Arts et Métiers). Le rapport propose des pistes utiles pour l’amélioration de l’efficacité du triptyque Formation-Recherche-Entreprises en France. 

A découvrir en parallèle du rapport, une Note d’Analyse éclairante sur l’histoire de l’écosystème d’innovation grenoblois réalisée par Susana Bonnetier (Ingénieur MIT, adjointe à la direction de l'institut Carnot CEA-Leti). 

GROUPE DE RÉFLEXION EN COURS

Transformer l’éco-anxiété en éco-enthousiasme

Obstacle à l’action ou impulsion, l’éco-anxiété est une réalité. Elle affecte en particulier les étudiants qui contribueront aux transitions indispensables. Afin de comprendre ces ressorts émotionnels, montrer en quoi l’ingénieur peut relever les défis, identifier les nouveaux paradigmes et les transformations à réaliser dans les enseignements d’ingénierie, le Think Tank a missionné un groupe de réflexion sur le thème de « L'enthousiasme de l'ingénierie pour dépasser l'éco-anxiété ». Valérie Prulhière et Emmanuel Caillaud évoquent la réflexion en cours.

VEILLE

Gustave Eiffel, Tony Stark ou Ellen Ripley ?

Face à l’image traditionnelle des ingénieurs et à leur manque de visibilité, Laurent Champaney (DG Ensam) plaide pour un nouvel imaginaire de l’ingénieur du XXIe siècle. « Moins on a une perception claire de ce que font les ingénieurs, plus on a une mauvaise image de leurs actions », écrit le directeur général d’Arts et Métiers dans sa chronique dans les Echos.

Les technologies et les jeunes : relever les défis de demain

Missionnés sur différents rapports du Think Tank, Emmanuel Richaud (Professeur des Universités, Arts et Métiers) et Stéphane Lapujoulade (secrétaire du Think Tank Arts & Métiers) évoquent dans le Podcast Paroles d’Arts et Métiers le rapport des jeunes aux technologies. Au cœur du sujet : renforcer l’intérêt des jeunes, rendre les technologies attractives à tous les niveaux, changer les représentations.

Faut-il une Autorité de l’IA en France ?

Le contexte de gouvernance internationale tâtonne face à la déferlante de l’Intelligence Artificielle. L’Institut Montaigne souligne la nécessité d’élaborer des outils d’évaluation pour comprendre les évolutions de la technologie et de ses risques. Dans une note d’action, il plaide pour une Autorité de l’IA en France alors que plusieurs pays leaders sur ce terrain ont déjà pris les devants avec la création de leurs propres Instituts de Sûreté de l’IA et que l’Europe s’apprête à mettre en place des règles contraignantes.

Quelle place pour les femmes dans l’informatique ?

Les équipes de recherche de l’Inria ne comptent que 18 % de femmes. Ce chiffre est l’un des points de départ d’une séance thématique de L’Académie des technologies dédiée à la place des femmes dans l’informatique. Intitulé « comment promouvoir et renforcer la place des femmes dans les entreprises industrielles et technologiques », cette séance s’appuie sur le témoignage d’Anne Canteaut (Directrice de recherche en informatique à l’Inria et lauréate du prix Irène Joliot-Curie 2023) sur la place des femmes dans la recherche informatique. Elle est étayée par des analyses sociologiques des inégalités de genre dans le secteur informatique. Complétée par une enquête sur les bonnes pratiques innovantes en matière d’égalité femmes-hommes dans les entreprises, cette séance propose aussi un focus sur le secteur de la chimie, meilleur élève en matière de mixité et d’égalité.